教育課程編成論[第二版]

教育課程編成論[第二版]

2008年に改訂の小・中学校の学習指導要領の背景を解説。教育課程の意義、カリキュラムの編成原理など。2010年初版の改訂版。

著者 加藤 幸次
ジャンル 書籍  > 教育  > 初等・中等教育
書籍  > 百科  > 教科書
シリーズ 教育  > 教職  > 教職専門シリーズ
出版年月日 2011/02/25
ISBN 9784472404320
判型・ページ数 A5・240ページ
定価 2,420円(税込)
在庫 品切れ・重版未定

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2008年に改訂された小・中学校の学習指導要領は、どんな議論や考え方を背景にしているのか。実際の学校教育を具体的に眺め、教育課程の意義、カリキュラムの編成原理、評価の意義、指導要領の歴史などを解説する。基礎的・基本的な知識・技能の習得、言語活動の充実……。現代の学校教育を考えるヒント。2010年初版の改訂版。

はじめに
第1章 教育課程の意義
第2章 カリキュラムの編成原理
第3章 現行学習指導要領の構成
第4章 学校における教育課程の実際
第5章 教育評価の意義
第6章 日本の学習指導要領の歴史
第7章 学校とカリキュラム
索引

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