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教育目標・教育手段・教育成果

教育目標・教育手段・教育成果

教育界喫緊の課題である教育成果・教育評価の問題や教育科学のシステム化を論じ、欧米で教育科学の基本図書として高い評価を得る。

著者 ヴォルフガング ブレツィンカ
小笠原 道雄 監訳
坂越 正樹 監訳
ジャンル 書籍
書籍 > 教育
書籍 > 教育 > 教育学
出版年月日 2009/07/05
ISBN 9784472403903
判型・ページ数 A5・400ページ
定価 本体8,000円+税
在庫 在庫あり

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内容説明

目次

教育科学の中核は教育の成果と教育の目的・手段の関係を解明し、教育の成果を上げることができる条件や成果を上げられない原因を見いだすことにある。本書は、大学を含めた教育界の喫緊の課題である教育成果・教育評価の問題や、教育科学のシステム化について論じており、欧米で教育科学の基本図書として高い評価を得ている。

 二〇〇九年日本語版への序
 第三版前書き
第一章 教育科学の対象と教育科学研究の課題
第二章 子どもの陶冶可能性
第三章 学習を必要とする人間と諸制度
第四章 教育への動機
第五章 単一的な社会の教育目標と複合的な社会の教育目標
第六章 教育の意図と成果
第七章 目的-手段図式から見た教育
第八章 教育の限界
 原注
 監訳者あとがき
文献一覧
 索引

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