オンデマンド版 大学授業の研究
大学教育研究の重要テーマである大学授業を教育方法、カリキュラム、実践例等から多角的に考察。
序論 苦悩する大学教員――大学授業の全国調査から(片岡徳雄・鳥越哲)Ⅰよい大学授業とは よい授業とは――学生と学生文化から(八並光俊) よい授業とは――教員からみて(大膳司) 大学教員の研究・教育観(須田康之) 授業中の私語(島田博司) Ⅱカリキュラムの試み 学問領域と授業(山崎博敏・安東由則) エクストラ・カリキュラムの効果(山崎博敏) 教員養成のカリキュラム(賀暁星・磯部良精) 医師養成のカリキュラム(菊井高雄) Ⅲ授業実践の試み 医学部専門教育の授業(林英生) 教員養成の授業(安東由則) 他
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