国際文化学と英語教育
日本の教育は、外国の政治・経済・文化・社会を理解するための道具として、外国語を身につけることに重点を置くべきではないか。世界の共通言語である英語を使用するアジア太平洋地域の文化研究、国際社会で活躍すべき人材育成のための具体的・実践的な戦略を提示し、「国際文化学」の構築を図る。
序・国際文化学と英語教育(阿部美哉) Ⅰ国際文化学の発想 日本文学と私の国際化(A.ベイリー)国際文化と文化接触(山中弘)自文化中心主義と異文化中心主義(木村英憲)文化交流と技術移転(箕輪成男) Ⅱ英語教育の課題 外国語教育の課題(阿部美哉)英語教育とコミュニカティブ・コンピテンス(青木昭六)英語語彙の意味変化とその背景(古沢宏輔)教育比較 カナダと日本(W.B.レディカップ) Ⅲ英米文学と地域文化 文学の伝統と新しい文学(名古屋泰彦)D.H.ロレンスとアメリカ(鈴木俊次) 他
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