教育心理学
教育心理学では、教育に関する諸問題ついて心理学的に研究し、子どもの発達と学習の支援に役立つ理論、知識を実践につなげることを目指している。本書は、大学生、教職課程履修者のテキストであるとともに、教育心理学を基礎から学ぶ入門書。教育心理学は学ぶことによって自己の育児観や教育観を見直すきっかけともなる。
はじめに
Ⅰ 教育と心理学
1.人間と教育
2.人間の理解と教育
3.教育の理解と心理学
Ⅱ 人間の発達
1.人格発達
2.知的発達
3.関係性の発達
4.子どもたちの発達上の諸問題
Ⅲ 教授と学習
1.学習の理解――行動論と認知論から
2.知識の教授学習
3.学習における興味・関心と学習意欲
4.教授学習の教育評価
Ⅳ 個性と社会性
1.人格と個性
2.学習における個性――適性処遇交互作用(ATI)
3.道徳性の発達に見られる社会化と個性化
4.学習意欲における個人差――原因帰属と動機づけ
Ⅴ 学校における心理・社会的な問題の相談と対応
1.学校における心理臨床活動
2.学校教育相談とスクールカウンセラー
3.スクールカウンセラーの活用
4.心理・社会的問題への対応
索引
Ⅰ 教育と心理学
1.人間と教育
2.人間の理解と教育
3.教育の理解と心理学
Ⅱ 人間の発達
1.人格発達
2.知的発達
3.関係性の発達
4.子どもたちの発達上の諸問題
Ⅲ 教授と学習
1.学習の理解――行動論と認知論から
2.知識の教授学習
3.学習における興味・関心と学習意欲
4.教授学習の教育評価
Ⅳ 個性と社会性
1.人格と個性
2.学習における個性――適性処遇交互作用(ATI)
3.道徳性の発達に見られる社会化と個性化
4.学習意欲における個人差――原因帰属と動機づけ
Ⅴ 学校における心理・社会的な問題の相談と対応
1.学校における心理臨床活動
2.学校教育相談とスクールカウンセラー
3.スクールカウンセラーの活用
4.心理・社会的問題への対応
索引